Blog harpe

Quand vous débutez, enfant ou adulte, il est important que vous appreniez à découvrir l’instrument pour savoir s’il vous convient. C’est pourquoi, il est préférable de louer au départ.
Lorsqu’un enfant débute la harpe, il joue sur la harpe celtique. En principe, 3 ou 4 ans après, l’enfant peut passer à la harpe à pédales. Cela dépend de l’âge où l’enfant a commencé mais aussi de son projet. Si l’enfant souhaite jouer de la musique uniquement celtique, populaire, il reste sur la harpe celtique. Par contre, si le projet est d’apprendre la harpe classique ou jazz, la harpe à pédales s’impose.
Pour les adultes, il est possible de commencer sur la harpe celtique puis de passer à la grande harpe ou bien, de commencer tout de suite sur la harpe à pédales ; cela dépend de votre projet.

Les harpes celtiques et les harpes d’études se louent en magasin. Les harpes à pédales de 47 cordes, soit la taille la plus grande, ne se louent pas et sont seulement en vente en magasins. Vous trouvez toutefois des petites annonces de location de particulier à particulier.

Et l'achat?

Pour acheter une harpe, dans la mesure où c'est un instrument qui a pour vocation de vous accompagner définitivement ou sur du long terme, il est important de pouvoir essayer l'instrument avant de l'acheter.

Si c'est un instrument d'occasion, demandez si il y a une révision récente de l'instrument et vérifiez bien :

-la qualité du bois : les impacts et fissures éventuelles en externe comme en interne dans la caisse de résonance et en particulier à l'arrière de la table d'harmonie. Les petits impacts externes hors table d'harmonie sont esthétiques et ne changent en rien la qualité sonore de l'instrument. Si l'instrument présente des gros défauts esthétiques comme par exemple un côté de la table râpé (et oui, ça peut arriver!) ou fissures de la table d'harmonie, il vaut mieux demander conseil à un spécialiste de la harpe avant d'acheter (de préférence de la marque de la harpe) pour savoir si cela est réparable.

-la qualité des oeillets : ce sont les ronds à la base des cordes

-le fonctionnement de la mécanique :

crochets de la harpe celtique qui ne bougent pas

sillets qui ne se dévissent pas ou qui restent bloqués empêchant l'accordage par exemple

pédales qui fonctionnent : vérifiez qu'il n'y a pas de tringles balantes dans la console ou de fourchettes qui ne fonctionnent pas au passage des pédales

Si au niveau de la mécanique, certaines choses ne fonctionnent pas, souvent il suffit juste d'une révision (par exemple pour un sillet qui est bloqué, des pédales trop souples ou trop dures). Par contre, si une pédale ne fonctionne pas, cela nécessite une réparation en atelier.

-cordes : écoutez si il y a des bruits parasites, si les demi-tons sont justes après avoir accorder la harpe et si le son vous plait. Faites sonner la harpe du grave jusqu'aux aigus pour vous rendre compte. Vérifiez aussi que les calibres de cordes sont les bons (ça arrive qu'il y ait des erreurs, ce n'est pas grave mais ça nécessite de changer les cordes !). Si les demi-tons ne sont pas justes, une simple révision y remédiera.

Les différentes harpes à pédales

Les pédales sont un système mécanique de modulation de note correspondant aux demi-tons. Il y a 7 pédales correspondant chacune à 1 note. Il existe 2 types de mécanismes :

-les harpes à simple mouvement : c’est un système de pédales avec 2 positions qui a un nombre restreint de tonalités. Ce système est peu usité aujourd’hui car les possibilités de répertoire sont limitées.

-les harpes à double mouvement : c’est un système de pédales avec 3 positions. Ce sont les harpes que l’on trouve dans les conservatoires, les orchestres (…) qui permettent de jouer dans toutes les tonalités et ainsi de jouer tous les répertoires.

Table droite ou table large ?

Les harpes à pédales ont deux types de table : table droite ou table large.

Les tables droites sont destinées aux harpes d’étude, la qualité du son sera moindre qu’avec une table large : le bois vibrant moins, le son s’arrêtera assez vite.

Les tables larges permettent au son d’être projeté, ce sont ces tables qui sont utilisées pour toutes les harpes dites de concert. La qualité sonore en est beaucoup plus fine, la vibration sonore dure plus longtemps.

Ce qu’il faut sur un accordeur pour la harpe (celtique ou à pédales) :

-les lettres (correspondant aux noms des notes dans le système anglo-saxon)
-un écran avec une aiguille pour déterminer la fréquence de la note et qui permet d’être précis pour la justesse de la note
-la référence du diapason avec possibilité de la moduler en fonction des musiques que l’on joue ; en principe 440 Hz pour la harpe (celtique principalement) ; 442 Hz pour la harpe en orchestre ou en groupe de musique de chambre.

Accessoires de l’accordeur :
la pince-micro ou la ventouse-micro permettent de capter les vibrations du bois uniquement et non pas les vibrations acoustiques aériennes. Cela est utile pour accorder dans un environnement sonore bruyant, en orchestre, de parler en même temps qu’on accorde … Pour les débutants, ils ne sont pas indispensables.

Dans les cours de harpe donnés par Aurélie Communal, l’apprentissage oral s’appuie sur la musique traditionnelle irlandaise en particulier. Ce type d’apprentissage développe l’oreille intérieure (avec développement des connexions neuronales). Cet apprentissage s’apparente aux dictées musicales des cours de solfège classique mais contrairement au solfège, où le but est d’écrire le nom des notes sur la portée, l’apprentissage oral de musique traditionnelle permet d’abord de retrouver la mélodie et son accompagnement en pratiquant l’instrument.

Lorsqu’on débute la harpe, cela permet de jouer rapidement des morceaux sans savoir lire les notes.
La musique traditionnelle est caractérisée par des répétitions de parties ou de thèmes favorisant la mémorisation. Au départ, vous apprendrez à jouer une mélodie à laquelle vous ajouterez progressivement une note dans l’accompagnement, jusqu’à jouer des accompagnements à 4 sons.

Le programme de musique orale est destiné aux débutants jusqu'à un niveau technique de 4ème année. Pour aller au-delà, les cours intègrent l'harmonie musicale afin de créer ses propres accompagnements.